Profesora en Educación Preescolar, Magíster Scientiarum en Educación Inicial y doctoranda en Educación, Políticas Públicas y Profesión Docente. Cuenta con más de quince años de experiencia en el ámbito educativo, combinando la docencia, la investigación, la gestión académica y el acompañamiento tecnológico en procesos formativos presenciales y virtuales. 

Su trayectoria se ha orientado hacia la formación docente, la inclusión educativa, la convivencia escolar, la innovación pedagógica mediada por tecnología, diseño y administración de plataformas elearning y el uso de herramientas digitales e inteligencia artificial en contextos educativos. 

Actualmente apoya procesos académicos, investigativos y organizativos vinculados a programas de formación universitaria, talleres, diplomados y eventos institucionales, destacándose por su capacidad de planificación, producción académica, coordinación de actividades educativas y compromiso con una educación humana, inclusiva e innovadora.